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北京语言大学 |
擅长课程:小学英语 小学数学 小学语文 初一英语 初一语文 初二英语 初二语文 高一英语 高二语文 高一语文 高二英语 | 自我介绍:北京语言大学13级的毕业生,英语通过英语六级、专业英语四级,语文一直都不错 | ||
中国矿业大学(北京) |
擅长课程:初中数学 高中数学 高中生物 高一高二物理化学 | 自我介绍:性格开朗,学过心理学知识,能针对不同情况的学生制定相应的计划 | ||
北京化工大学 |
擅长课程: | 自我介绍: | ||
北京邮电大学 |
擅长课程:初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 | 自我介绍:初高中成绩优异,有过多次家教经验。 | ||
北京工业大学 |
擅长课程:小学全科,初一初二数学,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,高三英语 | 自我介绍:您好,本人毕业于北京工业大学,建筑环境与能源应用工程专业,籍贯北京,普通话标准,擅长数学、英语。 性格活泼开朗、善于沟通、责任心强,注重学习方法,能针对不同孩子进行陪伴沉浸式学习。 小学参加奥数比赛走进美妙数学花园获得二等奖和三等奖; | ||
北京交通大学 |
擅长课程:小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高等数学 | 自我介绍:目前是工科博士在读,从小热爱数学,初三参加数学竞赛获国家级二等奖,大学参加北京市25届数学竞赛获北京市二等奖 | ||
北京工业大学 |
擅长课程: | 自我介绍:乐观开朗,认真负责,有耐心,有家教经验。 | ||
北京科技大学 |
擅长课程:小学数学,小学奥数,初一初二数学,高一高二数学,高一高二物理 | 自我介绍:自己带过很多家教,对数学的教法有自己独特的见解 | ||
北京师范大学 |
擅长课程: | 自我介绍:ff | ||
廊坊师范学院 |
擅长课程:小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学 | 自我介绍:大学期间曾辅导过初一初二的学生全科,学生反映良好,英语过六级,专业课良好,性格耐心,细心 | ||
北京化工大学 |
擅长课程: | 自我介绍:北京化工大学在读大二学生,高分子材料专业,可接受科目较多,理科和英语较好,目前已过四六级,高中数学均分130+ | ||
北京科技大学 |
擅长课程:小学全科,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,初一初二英语,初三英语 | 自我介绍:本科师范院校毕业,拥有高级中学教师资格证书。 教课热情认真负责任,深得家长学生信任。一直辅导高中、初中、小学数学,对考试大纲比较熟悉。学生成绩提高显著20-50分左右。 | ||
北京邮电大学 |
擅长课程:初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高一高二数学,高三数学 | 自我介绍:自己从小数学比较好,而且爱好数学,愿意帮助别人好好学习数学。 | ||
北京交通大学 |
擅长课程: | 自我介绍:家教经验丰富,工作认真负责。 高三暑假带一个高二学生数学物理 大一带一个高三学生全科 大一暑假辅导一个初二班级数学 大二辅导一个初一学生全科 大三辅导一个小学生全科 研一辅导一个大四学生电路分析 | ||
北京邮电大学 |
擅长课程:小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学 | 自我介绍: | ||
河北广播电视大学 |
擅长课程:小学数学,小学语文 | 自我介绍:本人98年参加工作,一直担任班主任及数学老师,负责班级教育教学工作,有一定的教学经验。有4年在京家教的经验,熟悉教材。家教期间得到了学生和家长的认可。给我一次机会我将回报您百分百的满意。 | ||
北京农学院 |
擅长课程: | 自我介绍: | ||
北京科技大学 |
擅长课程:高一高二数学,高三数学,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二英语 | 自我介绍:本人本科师范院校毕业,拥有高级中学教师资格证书!有四年多的授课经验!授课认真负责,得到广泛学生与家长的认可!目前正在辅导一名高三学生的数学,两名六年级学生的数学与英语!成绩均有大幅度提高,提高20分左右! | ||
北京航空航天大学 |
擅长课程:小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,小学奥数,---------初中---,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理 | 自我介绍:英语四级610分,高考数学145英语145总分670,高中曾获得全国中学生英语能力竞赛一等奖,数学奥林匹克竞赛省级二等奖,西部数学竞赛银牌,希望杯数学竞赛金牌,全国作文大赛一等奖,大学曾获得学校组织的科技竞赛二等奖 | ||
中央美术学院 |
擅长课程:美术,西洋画,素描,油画,水粉,速写 | 自我介绍:本人专长素描,美术基础扎实,手头功夫过硬,有完整的理论体系框架,对学生有极大的耐心,授课内容灵活,可根据学员不同的需求给出不同的授课方案。 |