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★ 为明星教员 √ 为认证教员
首都师范大学 |
擅长课程: | 自我介绍:数学基础扎实,富有耐心,喜欢教育! | ||
江西科技师范大学理工学院 |
擅长课程:小学语文,学前教育,唱歌,乐理,声乐,视唱练耳 | 自我介绍:个人评价还是觉得挺有耐心,有责任心,对学生负责。 | ||
清华大学 |
擅长课程:初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,中考心里辅导,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物 | 自我介绍:四年家教经历,熟悉北京市考点及重难点。 对初高中数理化课程掌握扎实,善于分析与归纳。 | ||
北京化工大学 |
擅长课程:学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读,新概念英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英 | 自我介绍:本人学习成绩优秀,英语四六级已通过,现为北京化工大学硕士研究生,获得过2015年全国大学生“挑战杯”省级奖励,以及2012年和2013年“全国大学生创业计划大赛”校级奖励,总计发表5篇SCI论文,6篇中文核心论文。为人和善,有耐心,善于从孩 | ||
北京交通大学 |
擅长课程:小学英语,托福 | 自我介绍: | ||
上海电力学院 |
擅长课程: | 自我介绍:我有四年的教学经验,有独到的教学方法,积极乐观,成熟稳重,有信心教好每一个学生。 | ||
华北电力大学 |
擅长课程:高一高二数学,初三数学,初一初二数学,初一初二物理,初三物理 | 自我介绍: | ||
中国戏曲学院 |
擅长课程:钢琴,唱歌,声乐,乐理,视唱练耳 | 自我介绍:本人自幼学习钢琴,有着丰富的教学经验,对学生有耐心,对不同性格的学生循循善诱,有针对性的教学,善于将趣味教学与传统钢琴教法相结合,使学生在轻松活泼的教学气氛中掌握钢琴技巧。注重学生学习兴趣的培养和基本功的训练。 | ||
中央美术学院 |
擅长课程:美术 | 自我介绍:从小正规的美术教育,从中央美院附中开始,再到中央美院,艺考时报了四所学校(中央美院,清华大学美术学院,北京电影学院,中国传媒大学)全部通过,并且有效名次,热情开朗,富有耐心,如有不足,尽情纠正,并会虚心改正 | ||
北京现代音乐学院 |
擅长课程:钢琴,乐理,视唱练耳 | 自我介绍:出生于中央乐团家属院,爷爷曾任中央乐团团长兼合唱指挥、泰国乐韵华人合唱团指导老师兼指挥。从小接受音乐熏陶,自身拥有较高天分。四岁开始以钢琴为专业目标接受严格训练,曾师从张式谷、胡晓雪、张晓峰等名师。 | ||
北京师范大学 |
擅长课程:高中生物 | 自我介绍:讲课认真,细致,知识系统好,成绩提高快 | ||
南京航空航天金城学院 |
擅长课程:小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三数学,初三英语,高一高二数学,高三 | 自我介绍:本人热爱教育,坚持品格教育和学科教育并行的理念,自上大学以来就一直从事辅导教育行业,在南京,上海,北京均长期任教过,所教学生成绩进步明显,学习习惯改变也非常大,现已毕业,在教育机构任专职老师。擅长走进孩子内心,引导学生思考,帮助学生建立正确 | ||
第二外国语学院 |
擅长课程:小学全科 初一初二英语 初一初二语文 高一高二英语 高一高二语文 高中生物 | 自我介绍:性格开朗大方,毕业于西城区重点高中,理科生,先学习英语专业 | ||
北方工业大学 |
擅长课程: | 自我介绍:性格开朗的在校大学生,有多次家教经验。比较喜欢和孩子沟通,基本上之前家教过的孩子学习成绩都有一定的进步。 | ||
齐鲁音乐学院 |
擅长课程:萨克斯 | 自我介绍:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,曾多次参与学校及校外的演出。有两年教学经验 | ||
中央戏剧学院 |
擅长课程: | 自我介绍:高中以第一名成绩考入上海音乐学院附中,接受优质音乐素养教育,视唱练耳乐理成绩优异。现就读于中央戏剧学院歌剧系,女高音。为人随和,有辅导经验,秉着严谨的态度对学生负责。针对艺考视唱练耳乐理有窍门。 | ||
首都医科大学 |
擅长课程:小学全科 初一初二数学 初三数学 初一初二英语 初三英语 初一初二语文 初三语文 初一初二物理 初三物理 初一初二化学 | 自我介绍:首都医科大学本科生,理科较好 | ||
中国传媒大学 |
擅长课程:小学数学 小学语文 小学英语 初一初二数学 初三数学 初一初二语文 初三语文 初一初二英语 初三英语 高一高二英语 高三 | 自我介绍:中国传媒大学在校生,认真负责 | ||
第二外国语学院 |
擅长课程: | 自我介绍: | ||
北京联合大学 |
擅长课程:小学数学 | 自我介绍:担任小学二年级教学工作,课堂驾驭能力强,课堂氛围轻松活泼,教姿教态大方得体,教学成绩显著。 |